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2017年山东教师招聘考试每日一练(2月8日)
来源:联创世华 时间:2017-02-08 08:37:22 编辑:chenbeilei 浏览次数:
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选择及判断

1.李晓鸥同学学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于(    )。

A.言语信息学习    B.智慧技能学习   C.认知策略学习    D.态度学习


2.好友重逢,一眼认出对方,这是(    )现象。

A.识记     B.回忆     C.保持    D.再认


3.“出自造物主之手的东西都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了”出自(   )。

A.夸美纽斯    B.洛克      C.裴斯泰洛齐      D.卢梭


4.有的老师注重如何教好每一堂课,把关注的焦点投向了提高学生的成绩,这说明这位老师已经处于专业发展的(    )阶段。

A.关注生存    B.关注情境    C.关注学生    D.关注发展


5.卡普捷列夫是“俄罗斯教育心理学的奠基人”。(判断题)









参考答案与解析

1.选A。【解析】言语信息学习指掌握以言语信息形式传递的内容,或学习结果以言语信息形式表达出来。如用语言说出“志向”的含义

2.选D。【解析】再认是对过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的心理过程。回忆是对不在眼前的过去经历过的事物,在脑中重新呈现出来的过程。这里,好友重逢,强调好朋友再度出现,对其再认。

3.选D。【解析】这句话体现了卢梭的自然主义教育的思想。

4.选B。【解析】略

5.选×。【解析】乌申斯基是“俄罗斯教育心理学的奠基人”,卡普捷列夫的《教育心理学》是俄国第一本以“教育心理学”命名的著作。


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