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2017年山东教师招聘考试每日一练(1月4日)
来源:联创世华 时间:2017-01-04 08:30:06 编辑:chenbeilei 浏览次数:
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选择及判断题

1.儿童的身心发展中呈现了先发展头部后发展躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼后发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的(  )。

A.不平衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.个别差异性


2.小安对豆类过敏,小安听说小徐要请大家去“一块豆腐”(以豆腐为主的连锁饭店)吃饭,便找借口推辞了。小安的行为属于(  )。

A.逃避条件作用 B.惩罚 C.消退 D.回避条件作用


3.教育目的的层次中规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求的是(  )。

A.国家教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标


4.教育心理学对教育实践的作用有(  )。

A.描述 B.解释 C.预测 D.控制


5.马斯洛认为,人的需要像阶梯一样,按层次逐级递升,只有当低层次的需要完全得到满足之后,才会向高层次的需要发展。(  )——判断题







参考答案与解析

1.选C【解析】

2.选D【解析】回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。“一块豆腐”饭店预示着这段饭以豆类为主,小安回避了饭局,属于逃避条件作用。

3.选A【解析】国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

4.选ABCD【解析】教育心理学对教育实践作用主要包括描述教育实践,解释教育实践,预测和控制教育实践。

5.×【解析】马斯洛的需要层次理论中,只要低层次需要相对满足或部分满足,就可能出现高层次的需要。


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